Publicado: 21/04/2026 09:02

Nuevas fechas de la EBAU 2026 en España: calendario por comunidades y cambios clave en los exámenes de selectividad

El Ministerio de Educación y Formación Profesional, en estrecha colaboración con las universidades y las comunidades autónomas, ha terminado de definir el calendario oficial para la Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) de 2026. Este año, las pruebas de acceso cobran una relevancia especial al consolidarse definitivamente el nuevo modelo de examen competencial, diseñado para evaluar no solo la capacidad de memorización de los alumnos, sino también su habilidad para aplicar conocimientos en contextos reales. Con la publicación de las fechas definitivas, miles de estudiantes en toda España inician la cuenta atrás para una de las citas académicas más determinantes de su trayectoria.

Calendario oficial de la EBAU 2026 por comunidades autónomas

La coordinación entre las distintas administraciones educativas ha permitido que, un año más, las pruebas se concentren en las primeras semanas de junio para la convocatoria ordinaria. Aunque el marco general es común, cada comunidad autónoma ha fijado sus días específicos para garantizar una logística adecuada en los centros de examen. En la Comunidad de Madrid, las pruebas se desarrollarán entre el 1 y el 4 de junio, siendo una de las regiones más madrugadoras. Por su parte, Andalucía, Cataluña y la Comunidad Valenciana han programado sus exámenes para la segunda semana del mes, concretamente del 8 al 11 de junio.

En el norte del país, comunidades como Galicia, Asturias y Cantabria han optado por fechas similares, situando el grueso de las evaluaciones entre el 9 y el 12 de junio. Es fundamental que los alumnos consulten los tablones de anuncios de sus respectivos centros y las plataformas digitales de las universidades de referencia, ya que los horarios detallados por asignatura pueden presentar ligeras variaciones. Para aquellos que deban desplazarse a los campus universitarios en vehículo propio, es recomendable revisar los nuevos requisitos de la DGT para mayo de 2026, asegurando que el transporte no suponga un contratiempo de última hora en días de tanta presión.

El nuevo modelo competencial: ¿qué cambia en los exámenes?

La selectividad de 2026 profundiza en el enfoque competencial que comenzó a introducirse de forma gradual en años anteriores. A diferencia del modelo tradicional, donde predominaban las preguntas de desarrollo puramente teórico, los nuevos exámenes incluyen ejercicios que requieren análisis crítico, síntesis de información y resolución de problemas prácticos. Este cambio busca alinear el sistema educativo español con los estándares europeos, fomentando un aprendizaje más significativo y menos mecánico.

Una de las novedades más comentadas es la estructura de los enunciados. Los estudiantes se encontrarán con textos, gráficos y casos prácticos que deberán interpretar para responder a las cuestiones planteadas. Además, se mantiene el modelo de ejercicio único por materia, aunque con cierta opcionalidad interna que permite a los alumnos demostrar sus fortalezas sin necesidad de elegir entre dos opciones cerradas (A y B), como ocurría en el pasado. La duración de cada examen se mantiene en 90 minutos, con descansos mínimos de media hora entre pruebas consecutivas para garantizar el rendimiento cognitivo de los aspirantes.

Criterios de corrección y penalizaciones por ortografía

La calidad de la expresión escrita se ha convertido en un pilar fundamental de la EBAU 2026. Los nuevos criterios de corrección unificados para todo el territorio nacional establecen que la corrección gramatical, la coherencia y la cohesión del texto pueden suponer hasta un 10% de la nota final en cada ejercicio. Esto significa que las faltas de ortografía, la ausencia de tildes o una redacción confusa tendrán un impacto directo y penalizable en la calificación.

En asignaturas de humanidades y ciencias sociales, este rigor es especialmente estricto, pero también se aplicará en las materias científicas y tecnológicas. El objetivo es asegurar que los futuros universitarios posean las competencias lingüísticas necesarias para afrontar con éxito la educación superior. Los correctores pondrán especial énfasis en la capacidad del alumno para estructurar un argumento de forma lógica y utilizar un vocabulario preciso y técnico cuando la materia lo requiera.

Salud y bienestar durante la fase de preparación

El periodo de estudio intenso previo a la selectividad coincide este año con una primavera especialmente complicada en lo que a condiciones ambientales se refiere. Los expertos en salud advierten que el estrés académico, sumado a factores externos, puede mermar la capacidad de concentración de los estudiantes. En este sentido, es vital prestar atención a la alerta por niveles extremos de polen en España, ya que muchos jóvenes sufren procesos alérgicos que interfieren con su descanso y rendimiento. Mantener una hidratación adecuada, respetar las horas de sueño y realizar pausas activas son recomendaciones esenciales para llegar a la primera semana de junio en condiciones óptimas.

Convocatoria extraordinaria y plazos de matriculación

Para aquellos alumnos que no logren superar la prueba en junio o que deseen mejorar su calificación, la convocatoria extraordinaria se celebrará mayoritariamente a principios de julio. El Ministerio ha instado a las comunidades a que todos los procesos de corrección y reclamación finalicen antes del 25 de julio, permitiendo así que el proceso de matriculación universitaria se complete de manera ágil antes del parón vacacional de agosto. Los plazos para inscribirse en la convocatoria ordinaria suelen abrirse a mediados de mayo, por lo que se recomienda a los estudiantes de segundo de Bachillerato tener preparada toda la documentación necesaria, incluyendo el pago de las tasas correspondientes, que varían según la comunidad autónoma y las posibles bonificaciones por familia numerosa o discapacidad.

La EBAU 2026 no es solo un examen de conocimientos, sino una prueba de madurez y gestión del tiempo. Con el calendario ya sobre la mesa, la comunidad educativa se vuelca en los últimos repasos, centrando los esfuerzos en adaptar las metodologías de estudio al nuevo paradigma competencial que definirá el acceso a la universidad en esta década.